學習範疇

德育及公民教育是全人教育的重要元素，通過多元化的學習經歷，以「提高認知」、「孕育情感」和「付諸實踐」三個發展方向，首要培育價值觀包括：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」及「承擔精神」，培育學生正面價值觀和積極態度；幫助他們在遇上與個人、家庭、社會、國家以至世界相關的議題之際，能以此作為判斷的依歸，並勇於承擔和實踐。(教育局，2010)

課程概要

青協過往曾透過學校講座、工作坊、製作活動手冊，以及印製宣傳小咭，在學校推行德育教育，為全港中、小學提供參考教材及支援，協助學校成為健康校園，學生能在德育上健康成長。

青協在德育及公民教育的活動設計包括有戶外體驗活動、課堂形式的討論、小組研習及對話式的分享，讓學生能體驗生活中可能出現的困難；討論日常生活遇到的事件及社會議題；學習社會上傑出人士的質素，從中培育他們的「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」及「承擔精神」。

課程目標

一) 培養學生正面的價值觀和積極的生活態度

二) 培養學生面對價值衝突及處理與個人及社會相關的議題時，能辨識當中蘊涵的道德及公民價值

三) 培養學生依據個人原則及社會規範作出判斷及付諸實踐

四) 培養學生成為「明事理」、「辨是非」、「負責任」的社會公民，懂得關心別人、對社會和國家建立認同和歸屬感，並關注世界的議題